1. Apresentar exemplos de vegetais, separando em frutas, verduras e legumes. Conhecer as principais qualidades nutritivas dos vegetais mais comuns.

2. Planejar cuidadosamente o cardápio de um acampamento escoteiro, considerando todos os aspectos e, em especial, sua adequação aos participantes e às atividades que serão desenvolvidas.

3. Pesquisar sobre os alimentos ultra processados, quais são e quais as consequências a saúde de quem os consome.

4. Montar uma pirâmide alimentar com figuras de alimentos e expô-la na seção ou grupo escoteiro.

5. Explicar como tornar a água potável.

6. Apresentar um estaduo sobre alguma doença ou distúrbio alimentar (ex: anemia, cegueira noturna, anorexia, bulimia, etc.) e apresentá-lo ao examinador.

7. Participar de uma atividade de educação alimentar e/ou nutricional em um estabelecimento de assistência a saúde em sua comunidade.

8. Fazer um cardápio para uma jornada de fim de semana.

9. Apresentar à seção uma palestra sobre a importância de uma alimentação balanceada.

Ficha de Avaliação